oltreloccidente@libero.it
Frosinone, Largo Paleario 7, Lazio, Italia
Spazio di scuola popolare di Oltre l'Occidente
gioelebrunoelio
"Le giovani generazioni devono potersi confrontare con i temi della pace, di giustizia, di libertà, di rispetto reciproco e di mutua comprensione, allo scopo di raggiungere un uguaglianza in diritti tra gli individui e tra le nazioni, il progresso economico e sociale, il disarmo ed il mantenimento della pace e della sicurezza internazionale"
Progetti per studenti delle scuole

Progetti interdisciplinari nella convinzione che compito primario della scuola sia proprio quello di formare individui e cittadini consapevoli, anche servendosi di istanze che arrivano dall’esterno ad integrare e completare gli argomenti delle varie discipline. Attraverso tali progetti, Educazione alla mondialità, Educazione ai diritti umani, Attualità del pensiero di Pier Paolo Pasolini, Ecologia della salute mentale, Gli anni dell'industrializzazione in Provincia di Frosinone, l’Associazione spera di fornire agli studenti ulteriori spunti di riflessione ed elementi per una visione critica e consapevole della realtà. Inoltre possono aggiungersi corsi per basi di biblioteconomia e introduzione alla lettura dei testi.

Scuola popolare per l'integrazione linguistica

Scuole popolari/inte(g)razione linguistica. Specificità e obiettivi della scuola sono la riproduzione a cicli ricorrenti o continuati durante l’anno, la finalizzazione all’integrazione sociale. Le lezioni di italiano per adulti stranieri e di sostegno ai minori in età scolare potrebbero essere svolte in una sede scolastica. La scuola si svolge in collaborazione con la Rete scuole migranti che vede oltre 80 realtà della Regione Lazio collegate tra loro. Si impegna altresì nella mediazione interculturale con figure professionali che svolgono attività conoscenza delle problematiche dei migranti e di integrazione sia scolastica che sociale.

Formazione a piedi scalzi

La standardizzazione della cultura e della formazione in primis quella scolastica deve essere criticamente affrontata anche e soprattutto con l'esperienza che si aggiunge o precede alla speculazione teorica. Restituire spazi di cittadinanza culturale ai settori emarginati è uno degli scopi associativi. Le iniziative come convegni, corsi, presenza nelle scuole, progetti fanno parte di un patrimonio di esperienze formative che l'Associazione rimette a disposizione dei soci, delle scuole e di tutti coloro che vogliono partecipare/imparando. Attraverso una piattaforma informatica si possono seguire i corsi a cui si decide di iiscriversi.

Incontri

Confronti

Analisi

ATTIVITA’ nella scuola

Quelli che seguono sono progetti interdisciplinari, da sottoporre agli organi collegiali preposti alla programmazione delle attività dell'istituto e agli insegnanti. Siamo convinti che il compito primario della scuola sia proprio quello di formare individui e cittadini consapevoli, anche servendosi di istanze che arrivano dall'esterno ad integrare e completare gli argomenti delle varie discipline. Attraverso tali progetti l'Associazione spera di fornire agli studenti ulteriori spunti di riflessione ed elementi per una visione critica e consapevole della realtà. Per questo tutti i temi saranno proposti in forma problematica, al fine di stimolare la partecipazione attiva e propositiva degli studenti e far nascere nei loro processi di ricerca autonomi. Scarica il PDF

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I progetti

EDUCAZIONE ALLA MONDIALITA'
Attraverso l’analisi del fenomeno della globalizza-zione, il progetto intende fornire strumenti per in-terpretare le dinamiche del mondo attuale cogliendo l’interdipendenza di problemi tra loro apparente-mente lontani.
EDUCAZIONE AI DIRITTI UMANI
Il progetto propone il superamento di un approc-cio basato sulla considerazione dell’immigrazione come problema di ordine pubblico ricercando le cause dei flussi migratori ed analizzando le for-me di cooperazione tendenti all’autosviluppo dei paesi più poveri
MIGRAZIONI E SOCIETA' GLOBALE
Il progetto propone il superamento di un approc-cio basato sulla considerazione dell’immigrazione come problema di ordine pubblico ricercando le cause dei flussi migratori ed analizzando le for-me di cooperazione tendenti all’autosviluppo dei paesi più poveri
LA CIOCIARIA: DALL'AGRICOLTURA ALL'INDUSTRIALIZ-ZAZIONE
Il secondo dopoguerra è un periodo che consen-te di comprendere le trasformazioni che hanno segnato il nostro Paese e afferrare i nessi, le continuità e le rotture che hanno determinato l'attuale assetto sociale, economico, antropolo-gico e politico dell'Italia. Tale periodo storico può essere raccontando al-cune tappe fondamentali del modello di "sviluppo" del Nord del mondo.
LA RIVOLUZIONE ANTROPOLOGICA E I LIMITI DELLO SVILUPPO
Nel centenario della nascita di Pier Paolo Pasolini, rileggere sotto l’aspetto antropologico la società italiana ridiscutendo il modello di vita, consente di sviluppare un confronto sul tema dello, della decrescita, delle relazioni con altri paesi, altre culture, altri popoli. Tale riflessione si unisce al cinquantesimo anniversario della pub-blicazione del Club di Roma I limiti dello sviluppo, che consente un ripensamento appunto dello sviluppo e della crescita davanti alla crisi ambientale
DAL LIBRO ALLA BIBLIOTECA
Incoraggiare lo spirito di iniziativa in attività culturali e accrescere competenze anche di tipo professionale, avvicinando i giovani al mondo dei libri e della conoscenza contribuendo material-mente ad organizzare una biblioteca fisica oltre che sul web.
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Mediazione interculturale

L’obiettivo, perseguito attraverso progetti di solidarietà, sostegno sociale e campagne di advocacy, è quello di rafforzare valori, relazioni e comportamenti solidali e dinamici capaci di intervenire non semplicemente in favore delle fasce sociali minacciate da esclusione, ma soprattutto insieme a loro. Facilitare la consapevolezza circa i propri diritti e le modalità della loro rivendicazione; costruire percorsi di inclusione condivisi; avviare all'autonomia; offrire supporto oltre l'aiuto; sensibilizzare le istituzioni e la società civile verso l'accompagnamento e l'inserimento; costruire un ambiente e una società in cui nessuna persona sia lasciata sola..

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Scuola popolare per l'integrazione linguistica

Dal 27 settembre ripartono i corsi di italiano per stranieri. Organizzati dall’Associazione insieme alla Associazione CIttà Futura, Focus Casa dei Diritti sociali, tutte associazioni all’interno della rete regionale Scuole Migranti. SI svolgeranno presso la sede associativa e procederanno per due mesi alla volta, per dare l’opportunità ai frequentanti di riuscire a fare percorsi certi anche se brevi. La partecipazione è libera e gratuita.